L'articolo che segue ci è stato segnalato da Victoria Oprimidos dalla Catalogna che lo ha presentato con la seguente nota : Nell’attuale quadro capitalista esiste una grande correlazione fra disabilità e disoccupazione. Il concetto di disabilità è correlato, nonostante alcuni progressi ottenuti con le lotte delle masse, con la mancanza di opportunità e di posti di lavoro. Gli USA, cui viene fatto spesso riferimento, sono orgogliosi di aver raggiunto il traguardo del 35% di persone con disabilità occupate (il che significa che il 65 % non può lavorare), dato che c’è in generale una percentuale minore negli altri Paesi. In Spagna per esempio si può ricordare che l’ONCE (Organizzazione Nazionale Ciechi di Spagna) negli ultimi anni ha licenziato i non vedenti perché non vendono abbastanza tagliandi (della lotteria), aumentando le vendite minime di grandi percentuali da un anno all'altro.

Avendo presente questa situazione ci è sembrato interessante questo articolo della rivista "Far East Reporter" del febbraio 1978 che spiega qual era la condizione delle persone con disabilità negli anni '60 e '70 nella Cina socialista. Una narrazione che ci riporta a una realtà che, con gli occhi di oggi, per molti aspetti, può sembrare idilliaca e utopica, fantascientifica, ma che è realmente esistita.

 

Ventotto anni fa, i disabili fisici erano emarginati nella società cinese. Dovevano cavarsela da soli, guadagnandosi da vivere come indovini, mendicanti, ladri, menestrelli di strada. Migliaia di questi sfortunati morirono di fame o di freddo nelle strade della Cina pre-1949. I resti umani rinvenuti erano enormi. Quel poco che veniva fatto per alleviare le condizioni era assolutamente inadeguato.

Oggi esiste un nuovo tipo di società: una società popolare, una società socialista in cui la grande maggioranza, compresi i disabili, sono lavoratori, partecipi della costruzione del nuovo tipo di società.

La nuova società offre opportunità speciali ai disabili. Ci sono scuole che permettono ai disabili di occupare il loro posto come normali lavoratori. A Pechino, ad esempio, ci sono scuole per sordi, ciechi e orfani.

Questa scuola è gestita dal governo. I bambini sono ammessi a partire dagli 8 anni. Le tasse scolastiche sono uguali a quelle dei bambini in età scolastica; i bambini le cui famiglie hanno difficoltà economiche ricevono borse di studio. Dopo gli 8 anni, i bambini hanno l'equivalente dell'istruzione secondaria inferiore. Tutti i libri sono in Braille; il programma di studi è lo stesso delle scuole normali, tranne che per l'omissione del disegno.

La Scuola di Pechino per bambini non vedenti si propone di fare molto di più che dare ai giovani un'istruzione e un'abilità che li aiuterà a guadagnarsi da vivere. L'obiettivo più importante è quello di aiutarli a considerarsi dei costruttori attivi del socialismo.

Questi bambini vanno regolarmente a frequentare le fabbriche e le comunità per identificarsi con i lavoratori. Vengono educati agli ideali rivoluzionari: imparano a conoscere gli eroi rivoluzionari e partecipano a visite di luoghi e aree che rappresentano le lotte rivoluzionarie del popolo contro il feudalesimo e l'imperialismo.

Una ragazza di 17 anni, non vedente dalla nascita, è arrivata a scuola piuttosto scoraggiata. Alcuni anni di vita collettiva nella scuola le hanno fatto capire che poteva essere un membro utile della società. Ha raccontato di aver visitato il Monumento agli eroi del popolo a Tien. Alla base del monumento c'è un fregio che raffigura le lotte rivoluzionarie; la guida lasciava che i ragazzi non vedenti passassero le dita sulle incisioni mentre raccontava la storia di ogni episodio. Questa ragazza ha descritto le sue sensazioni: “Anche se non potevamo vedere, potevamo sentire che il nostro Paese sta facendo grandi passi avanti. Nel nostro Paese socialista, finché si ha il desiderio di servire il popolo, non si è veramente disabili”.

Dopo il diploma, vengono assegnati loro dei lavori in base ai loro desideri personali e alle esigenze dello Stato. Nell'agosto 1976 c'erano 160 alunni, seguiti da 60 insegnanti e membri del personale. I bambini imparano a conoscere com'era la vita prima del 1949 e cosa possono aspettarsi ora. I non vedenti più anziani vengono a raccontare la vita nella vecchia società; i diplomati della scuola tornano a raccontare il lavoro e la vita che stanno vivendo nella nuova società.

Le fabbriche sono costruite appositamente per i non vedenti e i disabili. A Pechino ci sono 14 fabbriche gestite dall'ufficio municipale per gli affari civili, che impiegano lavoratori ciechi, sordi, muti e disabili. Queste fabbriche e tre aziende agricole ricevono i diplomati delle scuole per ciechi e sordi. In ogni sito, circa il 60% dei lavoratori è disabile.

La più grande fabbrica di Pechino è la “Bandiera Rossa della Gomma e Fabbrica di prodotti metallici”, che produce gomma, palline, suole in gomma, plastica per scarpe, tappi per uso industriale, tappi per bottiglie, cerniere per stivali e altri prodotti metallici. In questa fabbrica lavorano 500 persone. Più di 180 sono ciechi, 120 sordi e 20 disabili, tra cui un lavoratore con le stampelle, vittima di una paralisi infantile. Quasi la metà della forza lavoro ha un'età compresa tra i 16 e i 28 anni.

I non vedenti manovrano le macchine, punzonano tappi di bottiglia, tagliano aste d'acciaio, praticano fori, producono palline di gomma colorate. Gli ingranaggi delle macchine sono chiusi e le punzonatrici sono dotate di dispositivi di sicurezza. Sebbene la semi-automazione sia divenuta rilevante da quando la fabbrica è stata fondata nel 1965, è vero che c'è ancora molto da fare. Gli incidenti sono minimi, ma si verificano, ad esempio quando gli operai non vedenti inciampano o urtano contro qualcosa. Quando un'operazione in fabbrica richiede un lavoro di gruppo, il gruppo è composto da lavoratori disabili e non.

La “Fabbrica di tappeti e moquette per sordomuti” di Pechino ha 380 lavoratori, con tutte le squadre di lavoro sotto la guida congiunta di una persona sorda e di una non sorda. Due dei sette membri del comitato rivoluzionario sono sordomuti, uno dei sette membri del comitato del Partito è sordomuto, 6 dei 12 direttori e vicedirettori dei quattro laboratori sono sordomuti. La maggior parte dei lavoratori non sordi ha imparato il linguaggio dei segni per poter dialogare e ottenere una buona collaborazione con i colleghi, sia sul lavoro che nella vita quotidiana.

Chen Pei, 31 anni, si è diplomato alla Scuola per sordomuti n. 4 nel 1964; è direttore del negozio n.1 e membro del Comitato rivoluzionario di fabbrica. È una collaboratrice attiva della nuova società cinese. Come dice lei stessa: “Nella vecchia società era difficile trovare un lavoro; anche le persone non disabili erano quasi sempre senza lavoro. Oggi, non solo ho un lavoro fisso, ma sono stata eletta capo della fabbrica". Non tutti i diplomati delle scuole per disabili vanno a lavorare in fabbrica. Il marito di He Chen Pei, Shih Jui-hua, 34 anni, ha seguito una formazione per massaggi nella città di Paoting, nella provincia di Hopei; ora è medico in una clinica di massaggi nella parte occidentale della città di Pechino.

I lavoratori disabili vivono generalmente nelle vicinanze della fabbrica. Per coloro che vivono altrove, il sistema di autobus municipale gestisce autobus speciali che da una posizione centrale trasportano fino alla fabbrica. I bambini disabili hanno la priorità per frequentare l'asilo della fabbrica. I figli di genitori non vedenti che sono normali, spesso stanno presso i nonni o i parenti. I disabili possono mangiare nella mensa della fabbrica o, se preferiscono, a casa. I negozi di alimentari locali, soprattutto durante le festività, inviano a casa dei non vedenti carrelli con vari prodotti alimentari, compresi i cereali.

I lavoratori disabili ricevono lo stesso salario degli altri lavoratori. Nelle fabbriche speciali i salari sono uguali a quelli delle altre fabbriche statali. Oltre alla parità di salario, i disabili hanno anche gli stessi servizi, come l'assistenza medica gratuita e la pensione.

I disabili partecipano insieme a tutti gli altri alle attività della fabbrica e della comunità. I non vedenti della fabbrica “Bandiera Rossa” hanno un'orchestra, giocano a dama cinese e a scacchi.

I disabili non sono più emarginati dalla società. Come tutti gli altri, lavorano, costruiscono la nuova società, studiano le opere di Mao Zedong e Lenin. Anche loro sono capaci costruttori di un nuovo tipo di società.

Un'operaia non vedente di 32 anni, vicedirettrice del suo negozio, ha scritto: “Ho frequentato la scuola per bambini ciechi dal 1954 al 1962. Dopo il diploma, ho trovato lavoro in una fabbrica di scatole di cartone nella parte orientale della città di Pechino. La cosa che mi rende più felice è che non sono un peso per lo Stato, perché posso fare la mia parte nella costruzione del socialismo”.